№

п/п

Направление деятельности

Содержание деятельности

Сроки

Ответственный

1

Изучение нормативно-правового поля образовательного процесса:

1. Особенности организации образовательного процесса в 2019/ 2020 учебном году:

– планирование работы по учебным предметам;

– особенности работы классного руководителя в организации воспитательной и идеологической работы с учащимися;

– организация работы школы в шестой школьный день;

2. Изучение инструктивно-методических писем Министерства образования Республики Беларусь к началу учебного года.

3. Деятельность методических объединений педагогов.

4. Проведение текущего, тематического и итогового контроля знаний учащихся.

5.Охрана труда. Правила проведения инструктажей.

6.Соблюдение правил и норм санитарно-гигиенических требований при организации образовательного процесса.

7. Оформление документации по итогам промежуточного и итогового контроля.

8.Проведение итоговой аттестации 2020года.

9. Планирование воспитательной работы классных руководителей с учащимися в период каникул.

В течение года

Администрация

2

Организация работы учебных кабинетов

1.Анализ работы учебных кабинетов

2. Планирование работы учебных кабинетов

3. Учет работы в учебных кабинетах

4.. Мероприятия по соблюдению Правил безопасного поведения в кабинетах

5. Организация работы кабинетов в 6 школьный день

6.Создание банка данных высокомотивированных учащихся по учебным предметам

7. Обновление материалов стендов

8. Текущий ремонт учебных кабинетов

Август

Ежемесячно

Октябрь

В течение года

В течение года

Сентябрь-октябрь

1 раз в четверть

Июнь- август

Заведующие кабинетами

Заведующие кабинетами, завхоз

3

Работа методических объединений

Учителей начальных классов

Заседание 1

Тема: Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение общего среднего образования в 2019/2020 учебном году.

Цель: совершенствование умения педагогов работать с нормативными актами, регламентирующими педагогическую деятельность, организацию образовательного процесса по реализации образовательных программ начального образования.

         1. Научно-методический блок.

Образовательные стандарты общего среднего образования (начального);

Новые учебные пособия по учебным предметам и особенности работы с ними.

2. Учебно-методический блок.

1. Знакомство с целью и задачами, планом работы УМО в 2019/2020 учебном году

2. Эффективность использования в образовательном процессе на I ступени общего среднего образования компонентов УМК по учебным предметам (учебные пособия и учебники, контрольно-измерительные материалы, дидактические и диагностические материалы, тетради на печатной основе);

3. Информационно-методическая поддержка образовательного процесса на I ступени общего среднего образования: использование возможностей национального образовательного портала для организации образовательного процесса; электронные образовательные ресурсы, возможности их использования в образовательном процессе.

Заседание 2

Тема:   Развитие устной речи учащихся на уроках русского языка как важнейшее условие формирования коммуникативной компетентности.

Цель: повышение компетентности педагогов в использовании методического инструментария при проведении уроков русского языка.

Вопросы для обсуждения.                                

1. Научно-методический блок

Теоретические основы речевого развития младших школьников;

 2.     Учебно-методический блок

         Условия успешного развития речи, формирования речевых умений и навыков младших школьников

Лексическая работа на уроках русского языка         3. Практический блок

Создание ситуаций, которые определяют мотивацию речи, ставят учащегося перед необходимостью речевых высказываний, возбуждают у него интерес и желание поделиться информацией (обмен опытом).

Заседание 3

Тема: Методы и приёмы развития устной речи младших школьников на уроках учебного предмета «Человек и мир»

Цель: совершенствование профессиональной компетенции преподавателей

Вопросы для обсуждения.

1. Научно-методический блок

Теоретическое обоснование развития устной речи младших школьников

Учебно-методический блок

Формирование у младших школьников умений работать с научно-познавательными текстами на уроках «Человек и мир»

Методы и приемы развития устной речи младших школьников на уроках учебного предмета «Человек и мир»

Практический блок

Разработка заданий по развитию устной речи учащихся на уроках учебного предмета «Человек и мир».

Заседание 4

Тема. Итоги работы УМО в 2019/2020 учебном году.

Цель: подведение итогов работы УМО

1. Учебно-методический блок

Доклад по теме «Итоги работы УМО учителей начальных классов за 2019/2020 учебный год»

2. Практический блок

Обсуждение перспективного планирования на 2020/2021 учебный год.

Классных руководителей

Заседание 1

Тема: Особенности организации и планирования идеологической и воспитательной работы в 2019/2020 учебном году. 

Цель: Ознакомление с основными направлениями воспитательной работы на 2019/2020 учебный год, с инструктивно-методическими документами. 

1. Анализ результатов воспитательной работы школы за 2018/2019 учебный год;
2. Анализ работы УМО классных руководителей за 2018/2019 учебный год;
3. Изучение инструктивно-методического письма «Об особенностях организации идеологической и воспитательной работы в 2019/2020 учебном году»;

Практическая часть

1. 1. Планирование методической работы классных руководителей на 2019/2020 учебный год.
2. Утверждение плана работы УМО классных руководителей на 2019/2020 учебный год.

Заседание 2.

Тема: Культурно-досуговая деятельность как фактор социализации личности учащегося. 

Цель: Усовершенствование форм и методов работы классных руководителей по организации культурно-досуговой деятельности. 

1. Досуговая       деятельность     как       средство   социализации подростков; 
2. Виды       профилактического           учёта. Работа         классных руководителей с учащимися по профилактике правонарушений;
3. Роль мероприятий 6-го       школьного   дня   в       формировании культуры досуга детей и молодёжи;

Практическая часть

Работа над разработкой «Рекомендации для классного руководителя по организации культурно-досуговой деятельности». 

Заседание 3

Тема: Профилактика вредных привычек и формирование культуры здорового образа жизни.

Цель: Обмен передовым опытом работы, знакомство с новыми подходами в реализации профилактических мер и приобщению учащихся к здоровому образу жизни.

1. Современные воспитательные технологии и формирование культуры здорового образа жизни; 

Кульгавчук М.В., руководитель УМО.

2. Использование возможностей детских общественных объединений в профилактике вредных привычек и формировании здорового образа жизни. 
3. Роль классного руководителя в формировании у учащихся навыков здорового образа жизни. Сотрудничество семьи, школы и социума в воспитании здоровой гармоничной личности. 

Практическая часть

Панорама открытых мероприятий по теме: «Формирование культуры здорового образа жизни». 

Заседание 4

Тема:Итоговое заседание, подведение итогов воспитательной работы за 2019/2020 учебный год. 

Цель: Обобщение опыта, подведение итогов и анализ работы классных руководителей.

1. Сотрудничество   семьи,     школы   и   социума     в   воспитании учащихся;
2. Анализ деятельности методического объединения за 2019/2020

учебный год;

3. Диагностика уровня воспитанности учащихся; 
4. Обсуждение     перспективного     планирования   на   2019/2020 учебный год; 

Практическая часть

Творческий отчёт классных руководителей.

Август

Декабрь

Февраль

Май

Август

Декабрь

Февраль

Май

Маркович Е.А.

Корнева Е.В.

Сидорова Л.А.

Маркович Е.А.

Маркович Е.А.

Корнева Е.В.

Сидорова Л.А.

Маркович Е.А.

Члены УМО

Буза И.А.

Кульгавчук М.В.

Буза И.А.

Петровская Т.Н.

Буза И.А.

Король В.В.

Члены УМО

Кульгавчук М.В.

Павловец В.С..

Лавренюк Л.Н.

Члены УМО

Марчук М.С.

Кульгавчук М.В.

Буза И.А.

Члены УМО

Члены УМО

4

Организация работы методического уголка

1. Сбор нормативно-правовой документации по организации образовательного процесса в 2019/2020 учебном году;

2. Планирование и организация работы школьных   учебно-методических объединений;

3. Обновление банка данных по использованию современных педагогических технологий;

4. Работа по самообразованию педагогов;

5. Систематизация материалов по участию в научно-практических конференциях, педагогических конкурсах, районных конкурсах;

6. Разработка перспективного плана прохождения курсовой переподготовки педагогов;

7. Организация работы по повышению квалификации   педагогами.

Июнь - август

Август

Сентябрь

В течение года

Декабрь

До30 марта

Заместитель директора по учебной работе

Руководители м/о

Администрация

Педагоги школы

Администрация

Администрация

Аттестационная комиссия

5

Проведение предметных недель

«Месячник экскурсий и походов «Мой край» (в рамках реализации мероприятий, приуроченных к Году малой родины)

Октябрь-Ноябрь

Методический совет

- «Тыздень матчынай мовы»

Февраль-март

Методический совет

6

Организация работы в межкурсовой период

Проведение открытых уроков и внеурочных мероприятий в рамках работы методических объединений, проведения предметных недель.

В течение года

Администрация

Участие в работе районных методических объединений

В течение года

Администрация

Участие педагогов в районных, областных педагогических конкурсах, семинарах и т.д.

В течение года

Методический совет

Участие в августовской конференции педагогов

Август

Администрация

7

Научно-методическая деятельность

Конкурс на лучший поход/экскурсию (в ходе проведения Месячника «Мой край» в рамках реализации мероприятий, приуроченных к Году малой родины);

Ноябрь

Администрация

Конкурс учебных кабинетов

В соответствии с приказом директора

Администрация

Обеспечение своевременной курсовой переподготовки учителей и руководителей школы

В течение года

Администрация

Конкурс учителей предметников на лучшую методическую разработку факультативного занятия,   учебного занятия в профильных классах «Лучшая разработка урока»

Февраль

Методический совет

Мозговой штурм «Эффективные методики   организации работы с высокомотивированными детьми и подготовки учащихся к участию в олимпиадах»

Ноябрь-декабрь

Администрация

Подготовка к участию в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года»

В соответствии с приказом отдела по образованию

Администрация

Участие в районном этапе  республиканского заочного конкурса методических разработок учителей математики «Современный урок математики»

Сентябрь

Петровская Т.Н.

Участие в районном конкурсе учителей астрономии «Педагогическая изюминка» (на лучшую мультимедийную разработку)

Февраль

Лавренюк Л.Н.

Участие в районном конкурсе проектов недель иностранного языка

Март

Марчук О.И.

Марчук М.С.

Король В.В.

Участие в районном заочном конкурсе сценариев уроков по истории Беларуси «Наш край»

Апрель

Маркович В.А.

Участие в районном конкурсе – презентации опыта   на лучшую организацию воспитательной работы в учреждении образования среди заместителей директоров по воспитательной работе «Воспитательная система учреждения образования: традиции и инновации»

Апрель

Буза И.А.

8

Планирование и организация работы методического совета

Заседание №1

1.Об анализе методической работы в школе за 2018/2019 учебный годи и целях и задачах на 2019/2020 учебный год;

2. О согласовании планов работы   методических формирований на 2019/2020 учебный год;

3. О согласовании положения и плана проведения «Месячника экскурсий и походов «Мой край» (в рамках реализации   мероприятий, приуроченных к Году малой родины)» и Конкурса на лучший поход/экскурсию;

4. О разработке плана по подготовке к проведению   тематического педагогического совета «Совершенствования образовательного пространства как способ повышения качества знаний учащихся»;

5. Об организации исследовательской деятельности учащихся на 2019/2020 учебный год;

6. Об организации работы ресурсных центров по подготовке учащихся к олимпиадам.

Заседание №2.

1. Об итогах проведения Месячника экскурсий и походов «Мой край» (в рамках реализации   мероприятий, приуроченных к Году малой родины)» и Конкурса на лучший поход/экскурсию;

2. О разработке плана по подготовке и проведению   тематического педагогического совета «Совершенствование системы воспитательной работы»;

3. О разработке положения Конкурса   учителей предметников на лучшую методическую разработку факультативного занятия,   учебного занятия в профильных классах «Лучшая разработка урока»;

4. О разработке Положения и плана проведения предметной недели «Тыдзень матчынай мовы»;

5. О рекомендациях Министерства образования Республики Беларусь по итогам РКР.

Заседание №3

1. О выполнении плана курсовой переподготовки педагогов за 2019 год;

2. О подготовке к итоговой аттестации учащихся;

3. Об итогах Конкурса учителей предметников на лучшую методическую разработку факультативного занятия,   учебного занятия в профильных классах «Лучшая разработка урока»;

4. Об итогах конкурса учебных кабинетов;

5. Об эффективных способах организации   работы с высокомотивированными учащимися, подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам исследовательского характера (по итогам мозгового штурма);

Заседание №4

1.   Об итогах проведения предметной недели «Тыдзень матчынай мовы»

2. Об итогах работы школьной библиотеки за 2019/2020 учебный год;

3. Об итогах работы учебно-методических объединений учителей за 2019/2020 учебный год;

4. О состоянии и продуктивности самообразовательной деятельности педагогов школы (отчеты педагогов по самообразованию);

5. Об итогах участия педагогов и учащихся в   научно-практических конференциях, педагогических конкурсах, районных конкурсах.

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Май

Марчук О.И

Члены методического совета

Буза И.А.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Буза И.А.

Буза И.А.

Марчук О.И.

Марчук О.И., Пешко В.В.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Марчук О.И.

Кульгавчук М.В.

Марчук О.И.

Марчук О.И., Пешко В.В.

Стасюк В.С.

Руководители учебно-методических объединений

Педагоги школы

Марчук О.И.

9

Аттестация учителей

1. Выборы аттестационной комиссии;

2. Составление графика прохождения аттестации;

3. Распределение обязанностей среди членов аттестационной комиссии;

4. Групповая консультации аттестующихся педагогов по подготовке материалов к аттестации;

5. Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами;

6. Составление плана мероприятий по проведению аттестации;

7. Презентация опыта работы аттестуемыми учителями, проведение открытых мероприятий;

8. Взаимопосещение   учебных, факультативных занятий, воспитательных мероприятий.

9. Проведение индивидуальных и групповых консультаций.

10. Обновление информации на стенде по аттестации педагогов;

11. Подготовка самоанализа педагогической деятельности аттестующихся учителей;

12. Составление аттестационных характеристик.

13. Подготовка аналитической информации об аттестуемых педагогах.

В течение года

Аттестационная комиссия